Piosenki dla dzieci – dlaczego warto puszczać dzieciom muzykę?

Funkcja muzyki w życiu dziecka zależy od jego wieku. Najmłodszym najczęściej puszcza się spokojne kołysanki, które pomagają dziecku zasnąć. Muzyka i przyjemne, dobrze znane przez maluchy melodie są pomocne w wytworzeniu u nich spokoju i poczucia bezpieczeństwa. Nieco starsze dzieci słuchają piosenek, dobrze się bawiąc i ucząc ich na pamięć. Dziecko poznając coraz to nowe dźwięki, może stać się również bardziej muzykalne. Dzięki temu ma szanse znaleźć pasję, którą może być śpiewanie lub gra na instrumencie. Piosenki mogą również służyć jako pomoc dydaktyczna w nauce języków obcych. Muzykę można wykorzystywać w formie muzykoterapii dla dzieci.

Do najważniejszych pozytywnych skutków muzykoterapii dla dzieci można zaliczyć:

• rozwija zdolność koncentracji, zdolności do zapamiętywania oraz dostrzegania szczegółów,
• sesja ta ma właściwości terapeutyczne poprzez odstresowanie i uspokajanie,
• pomaga dziecku eksplorować własne preferencje i wyrazić własne zdanie, pozwoli wykształcić wyczucie estetyki,
• ma ona pozytywny wpływ na stan dziecka zmagającego się z niepełnosprawnościami, dysfunkcjami lub zaburzeniami nastroju,
• pozwoli wykryć problemy ze słuchem oraz jest jedną z form ich leczenia,
• ma zbawienny wpływ na negatywne emocje i redukuje poziom agresji czy lęku,
• pozwala odnaleźć nowe hobby i ciekawy sposób na spędzanie czasu wolnego,
• umożliwia rozwinąć koordynacje, rytmiczność oraz relacje międzyludzkie,
• jest ona pomocna w leczeniu problemów dziecka ze snem,
• liczne zabawy wykorzystywane podczas muzykoterapii to świetny sposób na dobrą zabawę i podwyższenie poziomu endorfin, zwiększając satysfakcje z życia,
• to doskonała okazja na poznanie nowych przyjaźni i rozwój kompetencji społecznych, gdy zajęcia odbywają się w większej grupie,
• można w ten sposób również rozwinąć relacje między dzieckiem a rodzicem,
• pozytywny wpływ na samoocenę dziecka poprzez zaspokojenie potrzeby do dalszego rozwoju oraz pełną akceptację.

Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane podczas terapii z udziałem muzyki

Relaksacyjny wpływ muzyki i pomoc w zasypianiu

Zajęcia z udziałem muzyki mogą wyglądać w zróżnicowany sposób i zależeć od tematu przewodniego ustalonego przez osobę prowadzącą. Mogą one mieć relaksacyjny na dziecko. Jest to często wykorzystywany element przez osoby prowadzące zajęcia w przedszkolu lub żłobku. Metoda ta jest bardzo dobra na uspokojenie dzieci zmagających się z lękiem i problemami z zaśnięciem w nieznanym miejscu. W tym wypadku bardzo dobrze sprawdzi się spokojna muzyka klasyczna. Podobny wpływ na nastrój mają również dźwięki szumu fal i pozytywki, śpiewu ptaków lub ulubione przez wszystkie pociechy kołysanki. Wśród najbardziej znanych polskich utworów tego typu można wymienić m.in. „Aaa kotki dwa„, „Z popielnika na Wojtusia” oraz „Ach śpij kochanie„. Muzyka relaksacyjna jest przynoszącym efekty narzędziem. Ma ono za zadanie wprowadzić dziecko w stan relaksu i ukojenia. Dzięki temu proces zasypiania dla dziecka będzie kojarzył się z czymś niezwykle przyjemnym. Rozwiązanie to jest skierowane zarówno dla małych dzieci, które mogą bać się ciemności i mieć problem z przebudzaniem się w nocy, jak i dla starszych dzieci, które potrzebują dużo energii, aby przebrnąć przez kolejny dzień w szkole. Tego rodzaju melodia sprawdzi się również idealnie w tle podczas wykonywania ćwiczeń oddechowych lub spokojnej gimnastyki.

Muzyka, jako sposób na rozrywkę

Warto również zaangażować dzieci w śpiewanie ulubionych utworów. Będzie to świetna zabawa, a zarazem sposób na wyrażenie siebie. Bardzo chętnie wykorzystywaną muzyką do tańca przez najmłodszych jest piosenka dla dzieci „Taniec Zygzak„, zachęcająca dzieci do uprawiania sportu. Inną propozycją są „Piosenki Smoka Edzia„. Pozytywnie na nastrój dzieci wpłynie również słuchanie utworów wykonywanych przez ich ulubione postacie z bajek. Może to być piosenka Pszczółki Mai lub przez postać z filmu Zwierzogród. Dzieci z pewnością będą miały większą łatwość w zapamiętywaniu tekstu, prezentowanego przez ulubionych bohaterów. Zajęcia z udziałem tego typu muzyki mogą opierać się na wymyślonym przez dzieci tańcu, wspólnym śpiewaniu, czy też klaskaniu w rytm muzyki. Warto zwrócić uwagę na ulubione melodie dzieci, zapytać je jaką melodię chciałbyby jeszcze posłuchać. Do tego typu ćwiczeń idealnie sprawdzą się również rekwizyty takie jak balony, czy instrumenty muzyczne. Istnieje szereg zabaw integracyjnych skierowanych dla dzieci, w które mogą one grać godzinami. Może to być np.:. Gra w krzesełka lub pająka i muchy. W tym wypadku muzyka stosowana jest, jako przerywnik do wykonywania aktywności określonego typu. Takie formy aktywności pozwalają dzieciom odreagować wszelkie negatywne odczucia i emocje. Pociechy muszą dokładnie przysłuchiwać się melodii i ćwiczyć refleks wykonując określony ruch lub ustawiając się w bezruchu, gdy muzyka przestanie grać. Osoba prowadząca zajęcia może dostosować również ćwiczenia typowo do dźwięku muzyki. Dzieci mogą poruszać się w rytm raz wolniejszej, a raz szybszej muzyki. Można również wykorzystać piosenki wykonywane przez znane przez dzieci postaci z bajek. W tym wariancie dzieci mogą rozpoznawać, kto wykonuje utwór lub starać się wykonywać ruchy przywodzące na myśl danego bohatera.

Muzyka wykorzystywana, jako metoda nauki w przystępnej formie dla dzieci

Wykorzystanie muzyki nie tylko uczy umiejętności śpiewania, gry na instrumencie oraz rytmiki. To również idealny sposób na efektywne przyswojenie wiedzy ze wszystkich przedmiotów. Ta metoda nauki jest szczególnie przydatna dla osób, które mają wysoko rozwiniętą pamięć słuchową. Dzieci są ciekawe świata i są niezwykle otwarte na naukę nowych rzeczy. Z tego powodu radzą sobie niezwykle sprawnie z nauką języków. Wykorzystanie podczas nauki wpadających w ucho piosenek to jeszcze szybszy sposób na zapamiętanie. Może to być np.:. Ucząca podstawowych zwrotów z języka hiszpańskiego, piosenka ułatwiająca zapamiętanie alfabetu, a nawet nauka podstawowych słówek dotyczących życia na farmie w języku angielskim. Podczas nauki języka można wykorzystać teledyski, dzięki czemu jednocześnie będzie stymulowany zmysł wzroku i słuchu. Nauczyciel języka może tak naprawdę oprzeć całą lekcję o daną piosenkę. Na początku uczniowie mogą odsłuchać dwukrotnie, następnie zobaczyć utwór z napisami, po czym uzupełnić kserówki zawierające luki w tekście. Warto również zadać pytania zbliżone tematyką do treści piosenki, jak również zapytać uczniów o wątpliwości dotyczące znaczenia określonych słówek, które pojawiły się w tekście. Słuchanie piosenek to również idealny sposób na zapamiętanie najpopularniejszych wierszy dla dzieci, do których należy m.in. „Na Straganie” autorstwa Jana Brzechwy. Muzyka nie tylko jest idealnym sposobem na przyswojenie materiału zawartego w samej piosence.W szczególności muzyka klasyczna działa stymulująco na obie półkule mózgowe, przez co włączona w tle ułatwia proces zapamiętywania. Istnieją nawet badania naukowe udowadniające lepsze wyniki na sprawdzianach u dzieci, które podczas nauki materiału z zakresu matematyki słuchały muzyki w odpowiednim tempie. Okazało się, że dzięki granym utworom dziecko było w stanie dłużej utrzymać koncentracje. Do nauki przedmiotów ścisłych najlepiej sprawdzą się utwory relatywnie spokojne. Z kolei w przypadku malowania, wymyślania i działań, które wymagają od pociechy większej dozy kreatywności, lepiej sprawdzą się piosenki o nieco szybszym, bardziej dynamicznym rytmie. Popularne polskie piosenki, do których często bawią się dzieci to m.in. „Czarne Jagódki„, „Czerwone Jabłuszko” czy „My jesteśmy krasnoludki„.

Muzyka w leczeniu dysfunkcji u dzieci

Utwory muzyczne to jedna z metod pozwalających na znaczne poprawienie jakości życia zarówno dzieci z ADHD, jak i dla tych cierpiących na zaburzenia lękowe. W przypadku dzieci z ADHD na początku jest wykorzystywana muzyka o nieco szybszym tempie, aby stopniowo przechodzić do coraz wolniejszych melodii. Zajęcia z udziałem terapeuty pozwolą znaleźć dziecku z takimi potrzebami odrobinę spokoju i poprawić poziom koncentracji. Muzyka jest również często wykorzystywaną metodą redukcji objawów u osób zmagających się z padaczką. Okazało się, że u osób słuchających regularnie utworów Mozarta rzadziej spotykane były nawroty padaczki. Okazuje się również, że bodźce, które są wysyłane przez muzykę o właściwościach uzdrawiających, mają pozytywny wpływ na funkcjonowanie układu nerwowego. Dzieci słuchając muzykę o odpowiednio dobranej częstotliwości, mogą poczuć ukojenie, większe poczucie bezpieczeństwa, lepszy humor, a nawet wyższy poziom pewności siebie. Odpowiednio dobrana muzyka może być również wykorzystywana jako środek redukujący problemy osób z dysleksją. Skuteczność tej metody jest związana m.in. z faktem, że dyslektycy nieco inaczej postrzegają dane utwory muzyczne. Podczas leczenia dzieci z dysleksją można włączyć ćwiczenia związane m.in. z liczeniem sylab lub ćwiczenia z zakresu rytmiczności. Z początku ćwiczenia te mogą być nieco problematyczne, lecz jest to doskonała metoda leczenia, zwłaszcza jeżeli chodzi o poprawę płynności czytania. Muzyka również pomaga nabrać spokoju dzieciom będącym w trudnej sytuacji. Ćwiczenia te pozwolą być obecnym w danej chwili i zapomnieć o zmartwieniach. W tym celu najlepiej wybrać piosenki o radosnej melodii. Terapeuci chętnie wykorzystują muzykoterapię, jako element leczenia. Zazwyczaj skłaniają za jej pośrednictwem dziecko do refleksji. Zadanie pytań dotyczących interpretacji utworu lub odczuć, jakie towarzyszą podczas jego przesłuchania, uczy od najmłodszych lat być świadomym własnych emocji oraz akceptować ich występowanie. Muzyka jest w stanie pozwolić dziecku wyrazić siebie i swoją indywidualność. Warto również przywołać piosenki, które kojarzą się dziecku z pozytywnymi wspomnieniami. W zależności od rytmu i prędkości danej melodii można spowolnić lub przyspieszyć oddech. Taka sama sytuacja występuje w przypadku prędkości bicia serca. Muzyka jest w stanie zarówno zwiększyć ilość wydzielanej serotoniny, jak i adrenaliny.

Ostatnia aktualizacja wpisu: 24 kwietnia, 2022